第一期网络课程学员反馈
作者:师训办公室   编辑日期:2009-9-25 11:42:37   点击数:

 

第一期网络课程顺利结业,以下遴选了部分学员在论坛上的留言,希望网络课程越办越好。
——教育学院师训办
喜欢网课

丁珏
是一次新的尝试,真有点意犹未尽的感觉,希望还有机会参加这类学习活动。
吴洁
非常喜欢远程网络培训的形式,在这里真的可以和很多教师相互交流互通有无,很多老师的真知灼见和具体的操作方法都给了我相当大的启发,对于我的教学工作很有帮助.建议扩大远程培训的范围.
王桂杰
网络学习的确是一个新兴的学习方式,通过网上在线学习,即加强了彼此的沟通学习,又为个人在教育教学上很多盲点问题,在网上和同学和老师的帮助下得以解决,真是一个好方式。
张海松
第一次参加远程学习,很新鲜,也很有收获
沈敏
BBS是一个很好的载体,对我的帮助和启发不小
倪静斐
网络教育是新型的教育,在学习中和广大的教育工作者共同探讨,资源共享。非常好。只是学校中安装网络的电脑太少。
胡忆宁
这样的培训对我的教学是很有帮助的,远程研修也不影响我平时的上班时间,希望以后240培训网络上的形式可以多一些。
王彩敏
据说五年里只能参加一次网络学习,但我希望这次培训结束后,再能参加一次网络培训。因为我觉得网络培训很适合我们做教师这一行的,忙的时候可以暂时不去理会,有空时便上网学习,不懂还可多听几遍,时间安排上很活络的。
鲁万红
黄老师:您好! 这是我第一次参加网络学习,感觉既新鲜又充满了师生间的互动感,因为在传统的教学中,由于平时大家的工作较忙,下课后大家交流的时间比较少.而在网络上,大家都畅所欲言.互相增加了了解!我很喜欢这样的学习方式!谢谢! 鲁万红 2007-01-03
李志刚
类似网上学习对教师专业化、终生学习有很好的引领!对学员的自律要求较高!
卫骋
很好的一个交流平台,即使学习结束,仍会继续关注和参与。
强晓青
我对《教育文献的检索》这门课程的学习感到很满意。以前教师学习都是老师教,学生记。现在,通过老师网上的教学,学员网上完成作业。大家通过网络可以进行讨论,互相传递新的信息、知识,老师对学员的学习进度及时的反馈,热情的解答学员的疑惑。这种形式很好!我建议以后都可以采用网络学习的形式。
孙俊峰
1\希望教师反映,不要限制选修网络课程次数。 2、课程中的实例更加贴近 教学,尤其是体育学科。
彭绍林
比面授要复杂很多。不知道今后还有多少人愿意参加这种培训。

对课程建议

唐闻浩
网络学习进度可以在紧凑些,可能因为人多的关系吧,学员的有些疑问可能得不到答复,如能开设专们的答疑就更好了
黄福军
网络教学的缺点是交互不足,本课程也不例外。对于我,由于对信息技术比较熟,可以解决学习中遇到的问题。但很多老师是计算机盲或者网络盲,作业也不会提交。 我觉得老师应该集中提供几次网上交流,这样教学效果会更好。
徐磊
尽管我所选的学习学科和我所任教的学科关系不大,但是我觉得我也受到了一定的知识普及,更多的是思考角度的扩展。但是就内容而言,的确与自己的教学实践关系不密切,希望以后能开设和自己学科相关性更大的科目,以利于自己的能力提高。
肖庄
适当安排时间进行面授,以获得更好的教学效果。
魏勤
象这样的学习,如果以各校为一小组,由组长带领大家一起学,一起讨论会更好。
 
孙育文
这个网络课程的学习,我学到了不少东西,不仅是本课程的内容,重要的是跟大家交流的过程中,我发现了同仁们有更多更好的思想,让我受益匪浅。 意见和建议:网络课程的学习时间,我觉得可以适当调整,放宽时间,从我个人来讲,是个不大上网的人,属于中年教师,电脑操作,不很熟练,经常会犯低级错误,耽误学习时间,所以,希望能给予我们足够的时间学习。 还有这个学习时间最好不要房子学生的期末前,这样工作跟学习是有一些冲突的,多少会互相影响,达不到更好的效果。
 
奚敏
远程教育对于我来说,是第一次尝试,在论坛上发表见解的学习、讨论氛围很好,但是我觉得也有一些附和的话语,并没有什么质量的言论,也能赚取经验值,这样很不公平。对于教学内容来说,老师的讲解比较令人满意。如果学习的课程能更有针对自己的工作就更好了,因为如今的新教材较难把握,很希望有更多的学习机会。
 
顾海燕
如果面授与网络教学结合起来,效果会更好.
 
刘丽娜
1 有时很难上网,速度慢。能否改善。 2 学习网上教学内容的操作能否灵活一些。 3 如果学生有问题时,能否开辟一个师生间的问答窗口,这样能够得到及时的回复,有助于学习。 谢谢!
 
曹蕾
网络课程不能跟老师进行面对面的互动,很多内容不理解的不能马上得到反馈。
 
苏月华
有问必答只看到问题,从没有看到过答案,希望能及时答复学员的提问。
 
乔娟
上传文件的容量小。
 
查隆伟
网络课程学习方式很好,便于安排学习时间,便于掌握学习进度,便于师生间、学员间的学习交流,便于学习资料的收集和整理,信息的来源广,发挥的空间大。 由于在职人员工作繁忙,要组织好在职人员的网络课程学习,使之达到较好的效果,我认为这几点很重要:1、学习任务宜轻不宜重;2、学习时间宜松不宜紧;3、要学员重视时间节点;4、激励学员积极参与。 这次网络课程学习在上述四个方面做得好。

对教师建议

盛燕
主讲教师可适当举些实例,使教学理论与实践相结合,这样我们可一个更好的理解。
厉真荣
评估、作业、考试要求应在第一天面授和网上第一天开课时就公布
赵勤伟
课程视频里最好有主讲教师的镜头,光有文字和声音还是缺少点真实感.
王伟芳
有生以来第一次参加网络学习,既新鲜又紧张。我很喜欢自己所选的课程,听了几遍讲座,感觉意犹未尽,希望课程能继续并深入开展。相信有许多老师都与我同样的感受。另外我在BBS上看到老师们讨论的话题有时不够集中,不是热帖的话老师们的跟帖也不是很积极。我想可能与各位老师所任不同学科有一定关系。如果能注明一下,如“班主任老师在此讨论”使得各科老师能自动编组跟帖讨论,那么在讨论中更能引起共鸣。
李又佳
可否增加多一些的视频资料.学员的资料可否也在网上共享
张俊
希望能适当安排答疑.今后网络课程选课能先附详细介绍,让学员有充分选择的余地.谢谢.
唐闻浩
网络学习进度可以在紧凑些,可能因为人多的关系吧,学员的有些疑问可能得不到答复,如能开设专们的答疑就更好了
王晓静
不要只是理论知识,太枯燥了,可以多引入些案例,使教学生动起来
朱莹蓓
精华贴很多是转贴的,我认为质量有待提高。