大班学习活动:你也可以
作者:   编辑日期:2012-12-21 15:30:52   点击数:

 

执教者:豪园幼儿园 汪霞
活动目标
1.      能用完整的语言表达自己的经验和想法,体验广告与我们生活的关系。
2.      萌发成为文明小公民的积极情感。
活动准备:
视频、触摸屏
活动过程
一、分享交流幼儿收集的广告
1.    我们最近都在收集广告,你收集了哪些你喜欢的广告?能向大家介绍一下吗?或者把它表演出来?可以演一演、唱一唱、说一说。
2.    为什么大家要为吃的、用的、穿的、玩的许多东西做广告呢?
3.    小结:是的呀,就像你们说的,做了广告就可以让更多的人了解它们、喜欢它们、购买它们,广告真有用。商家做的广告就是商业广告。
二、了解公益广告的作用
我也收集了两个广告,我们一起来看看广告里讲了些什么?
(一)第一则广告——节约用纸
1.      (完整播放视频)你刚才在广告里看到了什么?
2.      我们再仔细看一遍,等一会请你用一句话完整告诉大家。(完整播放视频)
3.      小结:对了,广告里就是告诉我们要节约用纸。
4.      这个广告和我们平时看到的商业广告有什么不一样?
5.      小结:今天给你们看的广告是公益广告。公益广告和商业广告不一样,它是提醒和告诉大家做事的道理。让我们每个公民更爱我们的城市,爱我们的生活。
6.      为什么要有这样的公益广告呢?
7.      刚才的广告小朋友都看懂了,可是广告里出现了(出示:中国每人少用一张纸=40000棵10年的树),这些数字是什么意思?
8.      小结:原来我们每个公民少用一张纸,就可以少砍4万棵成长10年的树。这个数字真大呀!
9.      为什么使用纸要砍树木呢?(纸是需要树木加工做成的)
10. 节约用纸,少砍树木,会给城市带来什么好处呢?
11. 小结:看来这是大家都可以做到,只要我们节约用纸,一个小小的举动,就可以减少砍伐树木的数量,那城市的绿化环境不仅更美丽,还能带来清新的空气,又环保。
(二)第二则广告——包扎尖锐物
1.      我再给你们看第二个广告,你觉得它是一个什么广告呢?(完整播放视频)
2.      首先来说说它是什么广告?为什么?
3.      它告诉我们什么呢?
4.      小结:尖锐的垃圾直接丢入垃圾桶,会对环卫工人造成伤害,所以垃圾是不能乱扔的。
5.      那平时人们是怎么处理垃圾的呢?
6.      (触摸屏操作)这些垃圾应该扔到哪个垃圾箱里呢?
7.      小结:有些垃圾可以回收再利用的;有些垃圾可以生产有机肥料的;有些垃圾是有毒有害的,需要经过特殊处理的。
8.      垃圾分类丢弃有哪些好处呢?
9.      小结:在扔垃圾的时候,只要我们做个小小的改变,为别人想想,为我们的城市着想,每个人都注意了,我们生活的环境就会变得更好,我们生活在这个城市才会感到更舒服。
三、理解广告语的意义
1.      这两个广告中,都有一句相同的广告语,是什么呢?
2.      为什么这两个广告都要说这句广告语呢?说说你的想法。
3.      节约使用餐巾纸,垃圾分类投放,这个小小的改变啊你也可以做到,我也可以做到,那么在我们的生活中你还会做哪些小小的改变,就可以让我们的城市变得更美好呢?
4.      小结:这些你们都做到了,我们的城市会更美好,公益广告真有用!把你们今天说的去试试设计一下,在我们“小小讲新闻”里播一播、演一演,邀请弟弟妹妹一起来观看。
 
大班
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