“教育大数据应用技术”国际学术研讨会专题 (二)
作者:黎亮 提供   编辑日期:2017-4-5 6:57:19   点击数:

教育大数据应用技术国际学术研讨会专题

International Symposium on Big Data and Smart Technologies for Research on Teaching and Learning

 

【会议简介】

 教育大数据应用技术国际研讨会将于2017320-21在华东师范大学中山北路校区科学会堂召开。本次会议聚焦教育大数据,旨在促进教育领域大数据应用技术研究的国际学术交流,优先了解国际教育信息化推进中的创新理念、技术、方法与工具,参与优秀实践案例的分享与研讨。会议历时两天,三百余名国内外专家学者共同参与本次会议,反响热烈,座无虚席。

    21日上午的会议由北京师范大学教育技术学院院长武法提教授精彩开场。武教授阐述了当代教育大数据的发展背景与特点,并结合北京师范大学CloudBag云教育项目,分享了教育大数据在教育应用中的实例。

 

 

 

武法提教授

接着,复旦大学管理学院戴伟辉教授介绍了神经管理学这一新学科,并从神经管理学的视角,分享了有关学习分析及教育大数据研究的新角度和方法,并列举了一些生活中的有趣案例,将现场气氛推向了高潮。

 

戴伟辉教授

 

上海电化教育馆张治馆长从教育的大数据藏在哪里”“教育大数据能帮到谁”“教育大数据发展面临的矛盾问题三个方面,并结合丰富的实例,剖析了当前教育大数据对教育治理、学校办学、学生个性成长等方面的价值,与其带来的有关个性化发展、伦理等方面的矛盾。

张治馆长

下午1:30会议精彩继续,华东师范大学教育信息技术学系吴永和教授从教育大数据的发展变革背景引入,重点介绍了多模态学习分析技术等学习分析技术,并对教育大数据的发展趋势与前景提出了新的展望。

吴永和教授

 

上海大数据联盟常务副秘书长马慧民博士做了题为大数据与产业应用创新的主题报告,他通过几个例子说明数据成为继劳动、土地、资本之后的第四种生产要素,并详细阐述了数据在销售、医疗健康、金融等行业的应用与发展。

马慧民博士

来自北德克萨斯大学的杜云飞教授做了题为数据管理和挖掘在学习分析中的角色的演讲,阐释了数据管理的定义,提出数据图书馆的不同层级的平台,并讲述了数据采集管理和数据使用的伦理道德等方面问题。

杜云飞教授

 

随后,华东师范大学教育信息技术学系主任顾小清教授从三个问题引入,详细介绍了教育大数据与学习科学的关联、教育大数据作为教育研究的新视角,以及教育大数据如何促进教育等。

顾小清教授

本次教育大数据应用技术国际学术研讨会议为教育信息化领域的学者提供了学习交流的平台,对教育大数据研究的推进有重要的意义,我们期待以后有还有更多这样的学术交流机会,共同推动教育信息技术的进步!

(完)