学前教研室组织开展区幼儿园“优秀教研组”评比活动
作者:董莉莉   编辑日期:2017-4-21 10:17:26   点击数:

 

为贯彻落实普陀区“十三五”学前教育发展专项规划、区学前教育综合改革和《普陀区学前教育三年行动计划(2016年-2018年)》的要求,学前教研室以普陀教育“三化一强”发展战略为指导,组织开展区域幼儿园“优秀教研组”评比活动。
2017年2月,学前教研室制定了“十三五”《普陀区幼儿园优秀教研组评比方案》,明确了评比目的、对象、时间和三个阶段(启动阶段、现场评比阶段、表彰总结阶段)的具体任务和要求。
3月,学前教研室结合上海市幼儿园“教研组建设”量表、区“幼儿园优秀教研组评比标准”,以“制度机制”、“教研质量”、“课程质量”、“健康教育”、“成果成效”为一级指标,在充分听取各个幼儿园意见和建议的基础上,制定了“普陀区幼儿园优秀教研组评比标准”。同时,该标准也下发至各幼儿园,园长组织教师开展了对标准的学习和解读。
我区各公民办幼儿园积极申报区“幼儿园优秀教研组评比”工作,截止3月底,共有50所幼儿园参与本轮评比活动(其中2所为民办幼儿园)。
4月18日,学前教研室陈爱华主任带领全体教研员、8名由区域骨干园长组成的“观察团”走进区示范性幼儿园豪园幼儿园,开启了区“优秀教研组”现场评比的序幕。
上午,根据评比要求,豪园幼儿园的总分部向评审小组进行了全园开放,评审小组的老师们观摩了幼儿园的游戏活动、生活活动和集体教学活动,查阅了幼儿园的相关资料。
下午,豪园幼儿园在俞文珺园长的引领下,在大教研组长汪霞老师的主持下,以本园教师在角色游戏活动中的真问题—“面对幼儿交往问题时如何介入与支持”为教研活动主题,开展了热烈的研讨,形成了一些有益的方法。接着,汪霞老师以“让教师成为主动的研究者”为题分享了她在教研工作中的思考和经验。同时,下午的现场教研活动,学前教研室也邀请了区域公民办幼儿园的80多位大教研组长共同观摩和学习,以点促面,共同提高。
接下来,我们将走进区域更多幼儿园的教学、教研现场,不断挖掘亮点,寻找问题,并在区域层面,不断分享优秀经验,思考和解决共性问题,以此不断优化区域幼儿园教研组建设,推进区域学前健康教育有效落实,促进区域幼儿园整体保教质量迈向优质。