普陀区教育局图工委2018学年第2学期工作要点
作者:图工委   编辑日期:2019/3/6 9:10:42   点击数:

      

 

一、  指导思想

本学期,我区中小学图书馆工作将继续围绕“深化基础教育改革、全面贯彻素质教育”的方针,推进学校图书馆的规范化、科学化、现代化建设,充分发挥图书馆在学校教育教学中的作用与育人功能,依据教育部、文化部、国家新闻出版广电总局《关于加强新时期中小学图书馆建设与应用工作的意见》(教基一[2015]2号)、教育部《中小学图书馆(室)规程》(教基〔20185号),以及上海市教委等印发的《关于进一步加强中小学图书馆工作的指导意见》(沪教委基[2015]91号)、《上海市普通中小学图书馆规程》(沪教委基[2016]55号)等有关文件要求,以及2019年普陀区教育局工作重点,继续推进区域中小学图书馆现代化建设,不断提高图书馆的管理、服务和应用水平,促进图书馆的内涵发展,发挥中小学图书馆在深化基础教育改革、实施素质教育中的应有作用,将图书馆打造成学校的文献资源中心,学校文化建设和课程资源建设的重要载体,教师教育教学和专业发展的重要基地,促进学生健康、自主、持续发展的重要场所,社会公共文化服务体系的重要组成部分。通过开展一系列的读书活动,充分发挥图书的育人功能,全面提升学生素质,构建书香校园,促进学校文化建设。

二、主要工作

   1、学习贯彻文件精神,深入开展区域学校图书馆达标活动。组织区域内中小学图书馆馆长认真贯彻《上海市普通中小学图书馆建设与运行评估手册(征求意见稿)》的通知精神,各校图书馆结合本校实际在图书馆的建设中努力达到市教委装备部制定相关标准。同时,根据市教委图工委及普陀区教育局要求,完成相关评估准备及检查任务。

2、充分发挥图书育人功能,鼓励学生多读书、读好书。根据图书馆的发展和课改的要求,组织开展“我与阅读相伴”为主题的读书活动,提高读书活动的趣味性与实效性。

5月,举行“我与阅读相伴”配图征文比赛要求以真实的自己阅读生活为内容,配以照片予以说明,每篇征文限500字以内,配图不少于3张。参加对象为小学至高中学生,每校限送10篇。截稿日期:201955日,只收电子稿,邮件发:putuotu@163.com邮箱。

5月份下旬,开展“我与阅读相伴”讲故事比赛。参加对象为初中预备及初一年级、小学生三至五年级,限时3分钟。每一中心组各推荐3——4名学生参赛。

●协调各方力量,开展相关读书活动

1)、20191——3月,与区少儿图书馆一起组织开展好“冬冬乐”主题读书活动。

2)、组织好市中小学生暑期读书活动。

3、积极推进图书馆信息素养课程的建设。在部分试点学校开展《与图书馆交朋友——中小学生图书馆信息素养活动手册》教学实践的基础上,4月中旬举行公开课展示。

4、加强教师(馆员)信息化培训,提升业务水平。根据市教委图工委的要求,注重图书馆工作人员专业化发展,继续配合市区教育行政部门组织好骨干馆长、馆员等不同类型的培训活动,对新上岗人员进行业务回访(玉华、尚阳、金洲、华外、恒德等)。同时,继续组织馆员赴兄弟区学习智能图书馆技术,推进区域学校图书馆的信息化建设。

5、抓好队伍建设,提高馆长素质。一是抓好中心教研组建设,改进活动形式,提升教研水平。二是抓好馆长队伍建设,明确馆长职责,提高馆长的业务水平。三是注重思想道德建设,努力提高工作人员自身素质,根据相关制度,杜绝图书采购中的商业贿赂行为。四是加强业务交流,4月初开展‘美’在图书馆——我的图书馆情怀主题微论坛。以自己的图书馆工作经历,发掘出其中的工作之美、平凡之美、环境之美、读者之美、教研之美或奉献之美,就其中一点谈出自己的经验、思考、感悟,抒发真情实感,交流时间不超过6分钟,建议配备媒体,每中心组不少于3人(含1位组长)。

6、推进研究,提高图书馆的教育科研水平。为充分发挥图书馆的功能,在区域范围内对拓展学校图书馆的服务、育人功能进行系统研究;继续与试点学校联合开展区级重点课题《中小学图书馆提升学生阅读素养的实践研究》,进一步提升学校图书馆的教育科研水平。

7、继续加强调研,了解学校图书馆工作实际。继续实施区图工委教研员与教育局职能科室分管同志通过评估工作深入基层调研的工作机制,进一步了解学校图书馆(室)工作情况,加强指导。

8、做好出版《书香满校园(二/续集)》的相关工作。配合市教委图工委做好《书香满校园(二/续集)》的定稿工作,在书籍出版后,做好宣传推介工作,以推动面上学校图书馆建设。

9、充分发挥现代信息技术的作用,做好图书宣传、交流工作。组织部分学校图书馆馆长筹建书香普陀——中小学生阅读平台,发挥图书馆的导读功能,共同提高图情业务水平。

10、做好常规工作,完成相关任务。配合局资产管理中心做好图书剔旧工作,严格执行图书馆财务制度。凡是图书剔旧超过规定的,务必落实报废书籍的账物相符规定。

11、加强与相关组织的合作,共同推进学校图书馆建设。拟于4月中旬,与上海市小学图书馆联谊会联合开展图书馆教育课程开发与展示活动。

 

                           上海市普陀区教育局中小学图书馆工作委员会

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