基于小学劳技学科教学基本要求的课堂教学评价——第五轮学科团队小学劳技学科中期展示活动举行
作者:姚蔚   编辑日期:2019/6/11 13:30:14   点击数:

 
        近日
,主题为“基于小学劳技学科教学基本要求的课堂教学评价”普陀区第五轮学科团队中期展示活动在文达学校进行。活动分为教学展示、主题发言、专家点评、领导讲话四个环节,活动由普陀区小学劳技教研员姚蔚主持。

       活动第一环节观摩了朝春中心小学凌榕老师执教五年级第二学期第6单元的《电动小车》,通过玩电动小车,了解小车模型的基本构造,知道电动小车的制作步骤;通过了解电动小车材料的摆放,认识电动机、螺丝螺母作用,通过三维立体动画,区分前、后车轮被固定在木条的具体位置;在制作电动小车的前后轮过程中,知道前后轮都要用尖嘴钳在外侧夹紧,使车轮固定牢固。本堂课借助教学平台和平板电脑技术引入,将过程性评价和学生对加工工艺的评价贯穿在整个教学环节中,让学生评价中认识及反思自己的收获与问题,培养学生解决实际技术问题的能力,促进学生技术思维的发展,关注学生技术素养的提高。
   
主题发言环节,首先上海市文达学校校长黄晓峰致辞,他表示文达的校训为‘知书达理’,希望通过引导学生开展全方位、多途径学习,健全身心人格,成为德智体美劳全面发展的学生。同时对学科带头人工作室在文达劳动技术学科上的帮助给予了充分肯定与感谢
   
接下来,凌榕老师及其工作室学员就工作室研究主题“基于小学劳动技术学科教学基本要求”的课堂教学评价》发言。江宁学校刘智荔老师介绍课题的由来;文达学校卢玥老师介绍教学评价表的产生;朝春中心小学秦学林老师、曹杨二中附属学校张锦华老师介绍技术活动单元课堂评价表设计;中远实验小学的李灏老师介绍了实践课《打蛋器》中评价表的运用;平利路第一小学顾颉老师介绍利用数字平台开展的评价研究。
   
题发言结束后,普陀区小学劳动技术教研员姚蔚展示活动进行点评充分肯定了凌榕老师及其学员在课题研究上所作出的努力。
      来自静安区的教研员黄立群老师进行了专家点评,对工作室研究课题扎扎实实,一步一个脚印去落实每一项计划,以及对阶段性成果给予了高度评价。信息技术的发展能够使课堂教学评价带来许多变化,运用信息技术手段进行评价能够及时鼓舞学生,减轻教师工作量,因此,工作室的课堂研究非常有意义。凌榕老师教学逻辑性强,教态亲切,对于课堂把控能力强,教学具有注重培养学生技术思维,夯实学生能力的特点,与过去相比一直在进步,这次教学利用平板电脑和未知树本台,是课堂教学的一种尝试,能够有效提高教学效率,值得推广。
   
最后,普陀区教育学院杨杰院长充分肯定了凌榕老师教学工作与工作室的研究成果。过去十年,工作室骨干团队的建设对于普陀区学科建设起到了非常重大的作用,普陀区劳动技术学科在学科建设方面是区内领先的。非常感谢文达学校的黄晓峰校长对于劳技学科以及工作室团队的支持。感谢凌榕老师在普陀劳技团队做出贡献,带领学员一起成长。希望团队教师以及全区劳技教师一起努力,让普陀区劳技学科走向新高度。
   
此次小学劳技学科工作室中期汇报展示活动,不仅是小学劳技学科教学过程性评价的一次运用实践,也是一种辐射引领,通过此次活动,老师的思维得到拓展,促进教师专业化发展,激励全体教师打造智慧课堂。
                          (供稿:教学研究室  审核颜欣玮)


               

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