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沪太一小区级重点课题中期汇报会顺利完成
编辑:胡澜  日期:2017/12/27 18:13:49  点击:228
2017年12月26日下午,沪太新村第一小学区级立项重点课题——《基于奠基理念的适度教育研究》课题中期论证研讨会顺利完成。
     会议由副校长洪汀老师主持。首先,由顾利平校长对课题研究的阶段成果做了生动详尽地介绍。教师代表三位进行了案例研究的交流。在认真听取了课题组老师的汇报之后,莅临指导的各位专家老师也热情地作出了有效指导。
     上海市教育协会秘书长许象国老师充分肯定了学校课题能与当今的教育形势紧密结合,符合家长、社会对教育的要求,具有很大的研究价值。但是如何滤清适度教育的含义,把适度课堂与学生活动诠释清楚,做有沪太一小特色的“适度教育”,还需要全体课题组老师在今后的研究中加以深化。
     原《上海教育》主编沈勉荣老师认为本课题的研究具有很强的现实意义,回归教育的初心:怎么能使我们的教育不过度,使学生得到充分的发展,这样的适度需要校内与校外教育的相结合。建议在研究过程中继续细化调查研究,特别是关注家校之间的联系,把学校教育与社区活动连接起来,使家长理解、接受,共同践行适度教育的理念。
     普陀区教育局瞿志军副局长也认为这是一个可以进行长期深入研究的课题,“适度”是一个哲学范畴的概念,建议在实践研究过程中可以从教师的可操作性的案例入手,通过典型课堂教学实践,围绕适度的核心概念,从标准度、适应度、平衡度等方面进行课例反思,让我们的课题研究更接地气,更符合教师的需求。
     最后,科研室的陈音老师也说,这个课题很好,特别具有挑战性,学校可以在研究过程中逐步梳理研究轨迹,把前期研究的“情境课题”“感恩课题”成果融入到现在的适度教育研究中,建议在今后的研究过程中重点把研究过程中可以有目的地进行一些“微调研”“微研讨”,逐步形成有校本特色的适度教育体例,创有沪太一小特色的适度教育研究。
     专家们真诚有质的论证和建议,给予学校适度教育科研项目后续更深入完善提供诸多思路和深入思考点,相信在全体课题组成员及教师们的努力下,坚持以科研促进学校深刻的变革,坚信学生的充分发展,理应成为一所学校关注与聚焦的起点和终点;关注每一个学生内心世界,进而通过课程的浸润使得其内心世界丰富而有追求,这是创建新优质学校的核心。
    
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