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经验分享 团队共进
编辑:上海市普陀区朝春中心小学  日期:2018/4/12 18:42:58  点击:111
为分享区课题研究结题经验,深化小学科研互学氛围,4月10日下午,在区科研室的组织下,区小学科研主任在朝春中心小学举办科研课题结题经验分享交流会暨区小学科研主任培训学习。区科研室小学科研员陈音老师组织并主持了会议。
     在交流会上,2017年顺利结题的曹杨实验小学、金洲小学、真光小学、中北一小和朝春中心小学代表小学的9项结题分享了课题结题的经验,科研室陈音老师讲解了区重点课题和一般课题结题相关内容和要求,全体小学科研室主任参加了交流会。
     曹杨实验小学科研室主任沈琳和金洲小学科研主任濮涓就学校课题《借助APP,探索基于标准的学习过程性评价研究》和《生态启蒙课程的学科系统教学的构建研究》作了介绍。她们分别从课题研究目标观点要鲜明,研究内容要清晰,研究进度要详细,研究成果要提炼,研究资料要梳理等方面做了交流。
     真光小学周洁琦副校长从“结题资料的整理”这一环节,做了结题的分享。尤其讲到,在结题资料的准备中,与区科研室的沟通是很必要的,要以研究的认真的态度和积极的心态,准备结题资料,为顺利的结题做好准备。
     中北一小王芳副校长,就科研工作的看法,提出了自己的几点观点:她认为学校科研要源于工作,等于工作,高于工作。科研要在做中研,在工作中提炼,产生实效。她结合自身领衔的课题在校内的实施与管理与大家作了具体介绍。
     朝春中心小学的科研室主任施榕结合自身经历,谈了在学校区重点课题研究中的感受,介绍了课题结题的经验。她谈到课题研究要有脚踏实地的态度和持之以恒的精神,站得高,把区重点课题研究作为学校的拳头工作来抓,借助外力,结合内力,扎扎实实开展研究,注重研究过程的第一手资料的积累。认真的研究态度,丰厚实在的研究成果,清楚完整的资料梳理,是顺利结题的前提。
     会上,区教研室科研员陈音老师对每一位发言者都作了点评与补充。交流后,陈老师结合《普陀区重点课题(一般课题)结题资料的要求》和近阶段的科研工作,做了布置和专题指导。
     会后,大家认为本次科研活动实在高效,分享与促进了各校对于结题工作的再思考,是一次互助互赢的学习体验。最后,陈音老师鼓励科研主任投身科研,锻炼自己,提升自己,带动学校科研工作,营造浓厚的研究氛围,让学校科研工作更上一个台阶。
    
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