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走进调研现场 提高科研质量
编辑:徐函篆  日期:2018/6/6 16:47:14  点击:87
2018年5月31日,科研培训班第七组的科研主管们聚集到了豪园幼儿园,开展科研调研活动。
    整个调研过程分为主管调研报告、教师访谈、查阅资料、小组讨论。科研主管徐老师从科研团队建设、科研管理、核心课题深化、成果及推广等几个方面为我们做了较为详尽的介绍。 在聆听徐老师报告的过程中调研员们仔细比对指标,为调研评分提供依据。小组成员通过对不同层面教师访谈,了解指标中有关科研规划、组织管理水平、核心课题状态、 幼儿园科研活动特色等问题。
    调研活动结束后,大家才真正明白:调研的目的不是“精准”调研科研管理质量,而是为了让大家学会运用工具指标,在真正理解指标的基础上,结合自己幼儿园的实际情况进行有针对性的、个性化地工作实践。
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