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普陀区小学个人课题专题研讨暨小学科研高级指导联合活动顺利完成
编辑:朱雷  日期:2019/1/9 12:40:02  点击:80
2019年1月7日下午,来自普陀区各小学30名2018年区级个人课题主持人齐聚金沙江路小学四楼会议室,参加区级个人课题专题研讨会。
     本次会议由区科研室陈音老师主持。首先由小学科研高级指导基地校恒德小学的周佳老师、金沙江路小学的别婷婷老师,分别就自己承担的《将中国传统文化有效融入小学美术课堂教学中的实践与研究》、《小学课堂教学中情绪交流策略研究》的2018区个人课题的研究进展作了交流汇报。
     随后,普陀区小学科研高级指导教师朱雷,以《教师如何撰写教育教学案例》为题作专题微培训。围
    绕着什么是教育教学案例、教育教学案例的一般要素、格式及写作要点展开,重点阐述了案例与论文、课例、教学设计的区别,以及背景、主题、细节、结果、评析等五个要素如何把握,提出“元素齐全、格式正确、叙事生动、主题鲜明、发人深省”的20字写作要点,并带领大家围绕着两篇例文进行了互动交流,得到与会者的欢迎与赞许。期间,两小时与会老师们踊跃发言,热烈讨论,思辨的火花、智慧的灵光不时涌动。
     最后,普陀区教育学院科研室的陈音老师作总结发言,充分肯定了两位区个人课题主持人为此次交流所做的精心准备和精彩的表现,感谢金沙江路小学的支持与周到安排,希望与会的个人课题主持人利用假期进一步聚焦研究内容,基于问题再实践,寻找亮点再提炼,把研究的价值最大化。同时布置了课题研究的后阶段要求,希望寒假各校主持人围绕着文献综述、叙事研究、问卷调查等进行相关的科研方法进行自身课题的中期总结和梳理,加强学习,反思研究问题,积累研究资料。
    
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