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用行动践行研究 幸福静待花开
编辑:周懿  日期:2019/3/15 9:24:29  点击:59
2019年2月18日开学前夕,金月亮幼儿园的科研小分队正在如火如荼地为本学期的科研工作做准备了。
    在科研主管介绍了本学期的科研工作之后,课题组老师开始有条不紊地为“幸福教养”的实践活动开展前期研究和讨论。从“幸福力”的产生到幸福活动的“关键词”,老师们分别从科研网、《指南》、《文献》中搜索参考资料,在确立了9大幸福能力以及各年龄段关键词之后,又对这两者与“三式交互”的关系进行研究,发现交互可以依据不同的线索进行,因此设计了一个大转盘,想通过“智力大转盘”的游戏形式,让全体教师集思广益,设计出不同篇章、不同年龄段、不同方式的幸福教养活动。本次科研研讨活动为之后有序开展园本活动以及科研活动做好奠基。
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